Aos 16 anos, a estudante Anna Anacleto, de Sinop (MT), lidera uma iniciativa que vem promovendo a inclusão digital e abrindo portas para o futuro de jovens da região. O projeto social “Digitando pelo Futuro” oferece aulas gratuitas de informática e digitação, já impactou mais de 30 estudantes e tem planos ambiciosos de expansão.
Idealizado por Anna, o projeto busca capacitar jovens de 12 a 18 anos no uso do computador e na digitação, por meio do aplicativo Klavaro. O principal objetivo é combater a exclusão digital e preparar esses jovens para um mercado de trabalho cada vez mais tecnológico, além de facilitar o acesso a serviços essenciais como educação, bancos, saúde e atendimento ao poder público.
A importância do “Digitando pelo Futuro” é reforçada por dados preocupantes: um estudo do LinkedIn, de 2020, mostra que habilidades digitais básicas — como a digitação — estão entre as mais requisitadas para vagas de nível inicial. No Brasil, a Fundação Getúlio Vargas (FGV) aponta que 70% das vagas de emprego exigem algum grau de proficiência digital. Além disso, pesquisas revelam que profissionais com boa digitação são 25% mais produtivos (Deloitte) e que a digitação eficiente pode economizar até 21 dias de trabalho por ano (Universidade de Stanford).
A inspiração para o projeto veio da própria vivência de Anna. Durante a pandemia de 2020, ela observou a dificuldade de muitos colegas com tarefas digitais. Incentivada pelo pai, fez um curso de digitação, melhorou suas habilidades e se sentiu mais confiante e produtiva. Em 2021, ao realizar um curso na Microlins, percebeu a grande exclusão digital em Sinop e decidiu agir.
Lançado em 2023, o primeiro módulo do “Digitando pelo Futuro” atendeu 15 jovens, em parceria com a iniciativa Semear, que também ofereceu capacitação em Excel. Para 2025, o projeto se uniu ao Centro de Atendimento, Orientação e Proteção ao Adolescente (CAOPA) para ministrar aulas semanais e desenvolveu uma apostila completa, com 12 aulas teóricas e práticas.
O projeto conta com um site, os interassados podem estar acessando aqui.
