Escolas estaduais de todas as regiões de Mato Grosso receberão 2.337 tablets e mais 692 projetores interativos. A entrega dos equipamentos atende professores e alunos de Cuiabá a São José do Xingu, distante 1.131 quilômetros da Capital, representando um investimento de R$ 2.588.839,00. Nos próximos dias, outras escolas estarão sendo atendidas, entre elas, unidades de ensino de Alta Floresta e Carlinda.
Conforme apurado pelo Notícia Exata serão atendidas as seguintes escolas:
Alta Floresta – Escola Estadual INDIGENA DE EDUCACAO BASICA ITAWYAK
Alta Floresta – Escola Estadual LUDOVICO DA RIVA NETO
Alta Floresta – Escola Estadual OURO VERDE
Alta Floresta – Escola Estadual RUI BARBOSA
Carlinda – Escola Estadual FREI CANECA
Carlinda – Escola Estadual TANCREDO DE ALMEIDA NEVES
Apiacás – Escola Estadual PORTAL DA AMAZONIA
Apiacás – Escola Estadual VINICIUS DE MORAES
O investimento nos equipamentos foi realizado por meio de Termos de Compromisso com o Ministério da Educação e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).
No caso dos aparelhos digitais, denominados Tablet Educacional, a aquisição foi realizada por dois Termos de Contrato 30 e 31 de 2015, e totalizam o valor de R$ 844.999,00. A entrega dos 605 tablets referente ao primeiro contrato já foi concluída, enquanto os 1.732, do segundo termo ainda serão enviados as escolas. Ao todo 275 unidades receberão os equipamentos. Os aparelhos, com 7 e 8 polegadas e conexão wifi, permitem o acesso apenas a conteúdos relacionados às áreas do conhecimento do ensino formal de nível fundamental e médio.
Mais R$ 1.743.840,00 foram investidos em 692 projetores interativos, sendo um equipamento por escola. O aparelho portátil é leve e equipado com mouse, teclado e portas de entrada para CD, DVD e demais acessórios (USB), acessa internet sem fios e congrega diversas funcionalidades. Portanto, dispensa o uso de computador. A aquisição desse equipamento compõe o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo).
O programa educacional tem o objetivo de promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica. Por meio de convênios, leva às escolas computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais. Em contrapartida, o Estado deve garantir a estrutura adequada para receber os laboratórios e capacitar os educadores para uso das máquinas e tecnologias.
