O professor doutor Pedro Pinto de Oliveira, da Faculdade de Comunicação e Artes (FCA) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) será um dos conferencistas do Colóquio Internacional Comemorativo do centenário da publicação da obra “Democracia e Educação”, do filósofo John Dewey. O evento reunirá educadores de língua portuguesa nos dias 19 e 20 de maio na Universidade da Beira Interior (UBI), em Covilhã, Portugal.
O evento buscar repensar a Educação, a Cidadania e a Comunicação a partir da reflexão sobre a obra de Dewey. O filósofo norte-americano defendia a democracia e a liberdade de pensamento como instrumentos para a manutenção emocional e intelectual das crianças.
Adepto das teorias e práticas de Dewey em suas aulas, Pedro Pinto de Oliveira enaltece o nome do filósofo com um dos mais célebres da corrente que ficou conhecida como pragmatismo, embora ele preferisse o nome instrumentalismo – uma vez que, para essa escola de pensamento, as ideias só têm importância desde que sirvam de instrumento para a resolução de problemas reais.
Pedro Pinto de Oliveira observa que a obra de John Dewey é considerada por muitos como a mais importante do pensamento educacional do século passado. Democrata convicto, o filósofo apresenta em “Democracia e Educação” a sua proposta para uma educação pública de qualidade, baseada numa experiência de aprendizagem fundamentalmente partilhada e promotora da inteligência social, capaz de aprofundar e viabilizar a democracia.
Dada à relevância, o professor da UFMT aproveita o evento para divulgar o trabalho de Dewey entre a comunidade acadêmica de Mato Grosso. A magnitude de John Dewey para o campo da Educação tem impacto na Comunicação, no domínio da circulação do conhecimento pela sociedade. “Esta é uma questão que é também atentamente seguida pelos Estudos de Comunicação”, avalia.
O professor Pedro Pinto de Oliveira agradeceu o convite para participar do evento e destacou a relevância dos estudos de Dewey, em especial para a Comunicação. “Estou muito honrado com o convite do professor doutor João Carlos Correia, um dos organizadores do Colóquio Internacional. O legado de Dewey mostra-se muito atual, são ideias seminais no campo dos estudos de diversas áreas do conhecimento, entre elas a Comunicação”, ressaltou o professor.
Na sua conferência, o professor doutor Pedro Pinto de Oliveira fará uma abordagem dos estudos que desenvolve de aproximação das contribuições das obras do filósofo Alfred Schutz, da fenomenologia social, e John Dewey, do pragmatismo clássico, para o campo da Comunicação.
O título da conferência do professor da Universidade Federal de Mato Grosso é “De Schutz a Dewey: comunicação e cotidiano”.
Veja o resumo da conferência
O presente trabalho apresenta e discute aproximações entre a filosofia pragmatista de John Dewey e a filosofia fenomenológica de Alfred Schutz enquanto contribuições para a construção de um paradigma comunicacional que possa ser útil na fundamentação epistemológica e na orientação metodológica para o campo das Ciências da Comunicação. Buscamos refletir sobre o conhecimento possível na relação entre a comunicação e filosofia a partir das noções seminais de comunicação em Schutz e Dewey, cujas ideias se encontram no mundo da vida ou meio ambiente, no cotidiano e na ação. Tratamos, ao final, da aplicabilidade das noções da filosofia para os estudos da comunicação, da apreensão da ideia de tecnologia e da técnica para além de uma visada redutora e incompleta, meramente instrumental. A tecnologia e a técnica significam todos os meios inteligentes pelos quais as energias da natureza e do homem são dirigidas e usadas na satisfação das necessidades humanas, e não limitadas a algumas formas exteriores e comparativamente mecânicas.
